This literature review focuses on virtual mental health interventions for young people aged 12 to 25, and more specifically on virtual group interventions.
Here are a few highlights from the document.
« Les composantes de groupe semblent rares, voire absentes des interventions virtuelles.
Un consensus existe concernant l’efficacité des interventions offertes aux jeunes par l’entremise d’une plateforme internet ou mobile. Cette efficacité se situe particulièrement chez les jeunes qui manifestent des signes d’anxiété ou de dépression en voyant une diminution de leurs symptômes à la suite de l’intervention.
Des effets significatifs, lorsqu’il y a soutien de la part d’un.e intervenant.e, ne serait-ce qu’un soutien minimal, ont été observés comparativement à une intervention virtuelle purement auto-administrée. »
Référence
Houle, A.A. (2020). Recension des écrits sur l’efficacité des interventions virtuelles en santé mentale auprès des jeunes. Centre RBC d’expertise en santé mentale, Université de Sherbrooke, 21 pages.
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