La mesure et le suivi de la santé mentale étudiante réfèrent aux stratégies mises en place pour avoir accès à une information valide et actuelle sur l’état de santé mentale de la population étudiante. L’accès à ces données favorisent une adéquation entre les besoins et les actions mises en œuvre pour soutenir la santé mentale étudiante. Dans un souci d’équité, analyser les données sur la santé mentale selon les profils des étudiant.es peut permettre de distinguer des besoins spécifiques et d’offrir des services adaptés à ceux et celles pour qui la santé mentale est plus à risque.
La mesure 1.2 du Plan d’action sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur du ministère de l’Enseignement supérieur soutient la mise en œuvre d’une enquête nationale et périodique au sujet de la santé mentale étudiante en enseignement supérieur. L’Observatoire sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur en est responsable.
Références
Ministère de l’Enseignement supérieur (2021) Plan d’action sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur 2021-2026
Canadian Association of College and University Student Services (CACUSS). The Post-Secondary Student Mental Health: Guide to a Systemic Approach
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