Cet article met en lumière le potentiel des balados de vulgarisation scientifique comme outil efficace pour diffuser des connaissances en santé mentale auprès de la population étudiante. En s’appuyant sur l’expérience du balado Être et Liberté, il propose des recommandations concrètes pour déployer ce type de projet, notamment en matière de stratégie, d’animation, de collaborations et de diffusion. Il souligne enfin le rôle clé de la relève en recherche dans la mobilisation des connaissances, tout en insistant sur l’importance du travail collaboratif pour assurer la pérennité de ces initiatives.
Les balados de vulgarisation scientifique représentent ainsi un médium particulièrement pertinent pour rejoindre des publics diversifiés, en particulier les 18 à 29 ans et les personnes étudiantes, en plus de générer des contenus accessibles, gratuits et durables.
Article rédigé par des membres de l’Observatoire sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur.
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