Ce rapport concerne l’ensemble des interventions qui favorisent la conciliation famille-travail-études, tant au niveau gouvernemental que dans les institutions d’enseignement supérieur au Québec. On y identifie trois axes d’intervention.

  1. Politique institutionnelle
  2. Aménagement des installations
  3. Activités sociales

Les annexes du document présentent différentes ressources, notamment des guides, des outils ainsi que des statistiques sur les étudiant.es parents.

Référence

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Tremblay, D.G. et Yagoubi, A. (2022). La conciliation famille-travail-études dans les établissements d’enseignement supérieur au Québec. Rapport de recherche. 99 pages.

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