Le guide Lessons from Black Colleges on Mental Health and Wellbeing permet de comprendre les rôles et expériences des facultés, des membres du personnel et de l’administration des universités historiquement noires dans le soutien de la santé mentale étudiante sur les campus. Il vise à appuyer la création de stratégies sur mesure pour les besoins uniques des établissements, à réduire les disparités avec les institutions principalement blanches et à célébrer les approches globales proactives pour la promotion de la santé mentale étudiante.

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