Le guide Intervention en contexte de diversité au collégial vise à outiller le personnel de première ligne du réseau collégial à mieux comprendre les relations interculturelles et surtout à répondre adéquatement aux besoins des étudiant.es issu.es de l’immigration, les adultes en francisation, de même que la population étudiante internationale.
Le document est divisé en trois chapitres.
- Les aspects historiques de l’immigration et des relations interculturelles
- Les ressemblances et des différences entre la logique multiculturaliste et la logique interculturelle
- Les problématiques spécifiques à l’intervention en contexte de diversité
Cet ouvrage aborde aussi le contexte spécifique des personnes LGBTQ+ racisées, l’angoisse liée à la discrimination, la santé mentale et les aspects culturels, et finalement, la pratique de la médiation interculturelle comme mode de sensibilisation et de règlement de différends.
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