Ce webinaire aborde les facteurs de risque de l’anxiété de performance afin de mieux comprendre ce qui peut l’alimenter en contexte d’enseignement. Des leviers d’action que les pédagogues peuvent utiliser sont aussi identifiés, en respect de leurs propres limites, qu’elles soient personnelles ou professionnelles.
L’invitée de ce webinaire est Magalie Fournier-Plouffe, conseillère pédagogique au Collège André-Grasset et enseignante en histoire au Cégep Marie-Victorin.
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Date de diffusion: 13 février 2024
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